Вопросы викторины "Tere, kevad" 4.05 - 10.05

Küsimus number 16:
Loomad ja taimed saavad endale aeg-ajalt põnevaid ja elulisi nimesid. Mille järgi on meie kevadekuulutaja varsakabi saanud oma nime?

16.Животные и растения время от времени получают интересные и 

жизненные (?)  имена. Как получила названия вестница весны -

калужница?

Фото Юлии Будницкой

Küsimus number 17:
Ligikaudu mitu muna koevad Eestis elavad konnad tavaliselt oma kudus?

17. Приблизительно сколько яиц мечет живущая в Эстонии лягушка в своем нересте?

Küsimus number 18:
Läinud talv oli Eestis erandlikult soe ning ka Läänemeri jäi jäävabaks. Millise siin elava looma paljunemiseks oli need olud väga halvad? Miks?

18. Прошедшая зима была исключительно теплой и Балтийское море не замерзло. Для размножения какого здесь живущего животного это было очень плохо.Почему?

Русский язык. Глаголы-исключения

Глаголы-исключения надо запомнить. 

А помогут тебе в этом стихотворения. 

ВЫУЧИ!

👉Глаголы-исключения 

I спряжение

 👇

Возможно, что тебе поможет выучить глаголы-исключения табличка с картинками:

👉Нарисуй таблицу, как определить спряжение глаголов.

Таблицу начерти на альбомном листе или тетрадном.

Сделай её красочной и повесь над рабочим местом. Таблица поможет тебе писать правильно личные окончания глаголов.

Можешь начертить свой вариант, можешь воспользоваться этой табличкой.

Важно, чтобы у тебя в таблице было видно, какие глаголы относятся к 1 и 2 спряжению + глаголы-исключения!

Хвалёнкопад 27.04 - 30.04

Хвалёнки на неделе 27.04 - 30.04

                                             

Прикреплённый файл в Opiq. Как выполнить и отправить задание.

1.  Русский язык. Тема "Правописание личных безударных окончаний глаголов"

Инструкцию смотри здесь:

https://youtu.be/fsa21aky9gs

Художественный конкурс "ЭКО"

Тартуский художественный музей приглашает принять участие в художественном конкурсе "Эко", где все школьники могут подумать о том, чтобы сделать жизнь и окружающую среду более экологической.
Одной из самых эмоциональных тем недавнего времени была судьба планеты Земля в ситуации, когда люди продолжают свой нынешний образ жизни и сложившиеся привычки.
Стоит отметить, что именно молодые люди решили принять активное участие в этом вопросе, потому что это связано с их будущим на этой планете.

👉Каковы будут решения для отходов, чрезмерного потребления и загрязнения?
👉Что делается в моём родном городе для улучшения экологии? Что может сделать человек?
👉Что я делаю для этого дома?

✏Школьники могут подумать на все эти темы и представить свои мысли, взгляды в виде художественного произведения искусства.

И почему бы не использовать вторичные материалы, т. е. материалы, которые уже были в употреблении. Это могут быть газеты, журналы и др.
Это и есть экологическое мышление.
 Условия:
1. принять участие могут все школьники в возрастных группах 7 - 10 лет, 11 - 15 лет и 16 - 18 лет.

2. Формат свободный (размер работы).
Техника: живопись. графика, аппликация, коллаж, смешанная техника.
Использование вторичных материалов в работе приветствуется.

3. На обратной стороне работы написать: название работы
                                                                            имя, фамилия,
                                                                            возраст

Жюри состоит из сотрудников музея и художников.
Авторы лучших работ во всех возрастных группах будут награждены.
Победители будут объявлены на сайте музея и на странице в Facebook, а призы будут получены на открытии выставки или по почте.

📅 Обдумываем и воплощаем свои идеи до 21 мая (3 недели).
После этого определим день, когда можно будет передать работы в школу.
Далее работы будут отправлены организаторам конкурса по почте.

Фотографии "Tere, kevad" 27.04 - 3.04

Выбираем 3 фотографии от класса до 3.04
                                   

1. Давид

2. Давид

3. Давид

4. Давид

                                       👇 Фотография отправлена на конку

5. Давид

                                  👀 Интересный снимок. Найдите утку 👇

6. Давид

7. Давид

8. Давид

9. Давид

10. Давид

11. Давид

                             

12. Давид

13. Аня

14.  Аня

                                                   👇 Фотография отправлена на конкурс

15.  Аня

16.  Аня

17.  Аня

                                                       

18. Оля

19. Оля

20. Оля

21. Оля

22. Оля

23. Оля

24. Оля

25. Оля

                                          👇 Фотография отправлена на конкурс

26. Оля

27. Оля

28. Аня

29. Оля

30.

Делаем бомбочки для ванны

Во время каникул на музейном занятии Ирина Александровна Замарина научила нас делать очень полезную вещь: бомбочки для ванны.
Скоро emadepäev (День мам), 10 мая.
Возможно, что кто-то захочет сделать такой подарок.

Как быстро и просто сделать шипучие бомбочки для ванны

Материалы для творчества

Нам понадобится: сода, лимонная кислота, соль для ванны, эфирные масла и жирные масла, вода в пульверизаторе, перчатки, формочки.
Для приготовления лучше использовать эмалированную или пластиковую посуду. Не забудьте надеть перчатки!

Количество ингредиентов:
- сода 10 столовых ложек / 2 ст. л
- лимонная кислота 5 столовых ложек; / 1 ст. л  
- соль для ванны 1,5-2 стол. ложки;
- соль используется в качестве красителя. Вместо/вместе с ней можно использовать молотую         овсянку, сухое молоко, и различные другие полезные наполнители.
- жирное масло 1 ч. л. (не больше!)

- эфирные масла, как указано в инструкции.

  

1. Отмеряем соду.

2. В кофемолке или блендере размалываем морскую соль и лимонную кислоту.

                                           

Если хотите получить разные цвета, и соль у вас разноцветная, то нужно отдельно размолоть кислоту, и добавлять к ней разноцветную соль.
ОСТОРОЖНО открывайте лимонную кислоту, т. к. она очень летучая.
                                          

3. Смешиваем все ингредиенты:

  

4. Добавляем масло и перемешиваем. Здесь желательно мешать руками, т. к. нужно почувствовать момент, когда смесь становится чуть мокрой, и ее можно смять в комочки. 

Для смеси из масла, воды и эфирных масел, хватило пару "пшиков" из пульверизатора.

  

5. Утрамбовываем смесь в формочки. Нужно тщательно все примять, иначе бомбочки рассыпаются.

6. Через пару часов вынимаем бомбочки из формочки, и раскладываем в сухом месте для досушки. Если у вас силиконовые формочки, или такие, которые легко сминаются, то можно досушивать прямо в них. 

Из пластиковых, жестких форм вытащить бомбочку очень сложно.